Por; Lisa Manuela Rojas Cristancho - Presidente Club Rotaract Duitama

La comunidad de la Institución Educativa Agroindustrial La Pradera, ubicada en el Municipio de Duitama, Boyacá, enfrenta diversas carencias que afectan tanto el entorno educativo como el desarrollo personal y profesional de sus estudiantes. Estas necesidades han sido identificadas a través de un proceso de interacción directa con los miembros de la comunidad educativa y han sido abordadas por el Club Rotaract Duitama.

Luego, de evidenciar sus necesidades, se decidió ejecutar el proyecto “Educación F.A.M.I” enfocado en dos áreas de interés; promoción de la educación y protección al medio ambiente, el cual su objetivo general consistió en apoyar los procesos educativos de los estudiantes de décimo y undécimo grado de la Institución Educativa Agroindustrial La Pradera a partir de la dotación de pupitres y puntos ecológicos, así como la implementación de ponencias enfocadas a la educación financiera, medioambiental, salud mental y la importancia del manejo de una segunda lengua.

En primer aspecto, la falta de recursos como pupitres limita el acceso equitativo de los estudiantes a espacios adecuados para el aprendizaje, generando condiciones desfavorables que dificultan su concentración y participación activa en las actividades académicas, así como también, la carencia de puntos ecológicos refleja una falta de herramientas para el desarrollo de una conciencia ambiental y de prácticas sostenibles dentro de la comunidad educativa, lo cual resulta crucial en un contexto global donde la preservación del medio ambiente es una prioridad.

En segundo lugar, la ausencia de talleres formativos enfocados en temas actuales como educación financiera, medioambiental, salud mental y la importancia del manejo de una segunda lengua priva a los estudiantes de herramientas fundamentales para su desarrollo personal y profesional, debido a que estos temas son cruciales en la preparación de los jóvenes para enfrentar los desafíos del mundo actual y futuro, puesto que las habilidades del Siglo XXI van más allá de las lecciones académicas tradicionales.

Por lo tanto, se ejecutó FAMI, este proyecto integral que aborda estas carencias, dotando a la Institución Educativa Agroindustrial La Pradera de los recursos necesarios y proporcionando a los estudiantes oportunidades de aprendizaje significativas y pertinentes.